ZAUJÍMAVÉ TIPY NA PODPORNÉ AKTIVITY PRE ŠKOLY:  

1.	Učitelia, personál školy, ale aj žiaci si môžu skúsiť spraviť e-learningový kurz „Dohovor o právach dieťaťa“ - https://e-learning.centrumslniecko.sk/ 

Kurz pozostáva z teoretickej časti, kde sú aj rôzne podporné úlohy a zadania, ktoré je možné realizovať spoločne so žiakmi. Zavŕšený je jednoduchým testom s 8 otázkami (všetky odpovede sú v teoretickej časti). Text nie je na čas a je ho možné kedykoľvek prerušiť, či sa k nemu vrátiť až do odoslania. K teoretickej časti je možné sa vrátiť kedykoľvek bez obmedzenia. Takže aj z neho a jeho teoretickej časti je možné načerpať paletu možných aktivít, či podnetov na diskusiu a rozhovory.

2.	Spoločné počúvanie podcastov
https://bezmodrin.sk/2021/09/12/dohovor-o-pravach-dietata/ 
https://bezmodrin.sk/2021/09/12/podcast-vnimajme-deti-a-mladych-ludi-ako-rovnocennych-partnerov/ 

3.	Podcasty pre starších žiakov, alebo aj pre pedagógov, ako vhľad do populárnej hudby, filmov, ktoré sú súčasťou života detí a nesú informáciu o násilí, ako aj o témach, s ktorými sa stretávajú denne.
https://bezmodrin.sk/2021/02/28/podcast-o-nasili-a-rodovych-stereotypoch-v-kinematografi/
https://bezmodrin.sk/2021/03/10/sexualne-nasilie-je-velmi-castou-temou-piesni-popularnej-hudby/
https://bezmodrin.sk/2021/03/28/podcast-ako-zvladat-moc-nasilim-nevybudujeme-respekt-ani-spolupracu-ale-strach-a-poddajnost/
https://bezmodrin.sk/2021/04/25/podcast-ako-viest-deti-k-tolerancii-od-utleho-detstva-spoznajte-kozma/

4.	Zadania pre menšie deti  - niečo k téme nakresliť, vlastná vernisáž umeleckých diel, tvoriť z odpadového materiálu,  vytvoriť tematickú nástenku, schránku dôvery, čítať si z kníh, zložiť báseň, napísať krátku esej ... 

5.	Zadania pre staršie deti môžu mať aj formu matematických úloh, či projektových zadaní – ako koľko detí je na planéte, koľko žije na jednotlivých kontinentoch, aká veková skupina detí je najzastúpenejšia, v ktorých krajinách je školská dochádzka povinná, kde je povolená detská práca a od akého veku a následne diskusie k jednotlivým zadaniam.